航拍清华附中文昌学校。

集涓成河，行滔滔之势；虚怀能容，成万里之志。

这是一片育人的热土。文昌，自古以来就有崇文重教的优良传统，历届文昌市委、市政府高度重视教育事业，把办好人民满意的教育、推动教育高质量发展作为增强城市竞争力、发展吸引力、群众获得感的“关键一招”，不断深化教育体制改革，优化教育资源供给，促使城市功能不断完善、市民素质不断提升、创新要素加速汇聚。

这是一所治学严谨的学府。清华附中，以“自强不息，厚德载物”为校训，践行“德修于行，行胜于言”的校风，坚持“以育人为中心，以学生为主体，为了每一个学生个性自由而全面发展”的办学思想，注重素质教育，促学生全面发展。

由文昌市政府与清华附中携手创办的清华附中文昌学校（以下简称文昌学校），于2017年筹办，2018年建成小学和初中部，并于当年9月顺利开学；2021年，随着高中部建成投入使用，“清华附中文昌学校”正式挂牌。该校秉承清华附中先进的教育理念，结合海南特色，致力于打造一所具有先进办学理念、拥有高素质教师团队、拥有深厚文化底蕴的一流现代化示范性学校。

坚持公办，德育教育为先

文昌学校是一所按照“学校公办、委托管理、机制创新”原则合作创办的十二年一贯制公立学校。文昌市政府委托清华附中按照其管理和育人的模式，全权负责文昌学校的管理。文昌学校管理团队由清华附中本部派出，执行校长从清华附中本部遴选。

“清华附中治学严谨，合作办学项目均需经过校党委研究批准，截至目前，文昌学校是清华附中在北京市以外实施的第五个合作办学项目，也是海南唯一一个。”文昌学校执行校长徐慧琳介绍，之所以落地海南文昌，清华附中一方面出于支持海南自贸港和文昌国际航天城建设的考虑，另一方面，也是被海南省教育厅及文昌市委、市政府发展教育的热情和诚心所打动，所以扎根这里，希望融入并助力海南自贸港建设。

清华附中隶属于清华大学，是教育部直属高校附中。该校始终坚持“以育人为中心，以学生为主体，为了每一个学生的个性自由而全面发展”的教育思想和办学传统。文昌学校继承了清华附中优秀教育基因，积极弘扬传承清华精神，坚定实施素质教育，坚持德育为先。

“德育工作，是为学生全面发展和终身发展奠基。”文昌学校学生发展中心主任曹颖介绍，为加强德育队伍建设，该校从学校的教育和管理对象出发，重点抓住四条线，一是年级组长、班主任，二是心理健康中心，三是校医室、宿管教师，四是团委学生会、少先队，以此辐射到学校各个领域，形成了齐抓共管的德育工作格局。

“为成功人生起航”是文昌学校德育教育肩负的使命。学生发展中心每学期组织开展文明礼仪活动月、清华文化月、爱国主义教育和文昌文化月等丰富多彩的德育活动和社团活动，为学生搭建平台，引导学生德、智、体、美、劳全面发展，让每一个学生找到适合自己的成长方式，彰显个性，健康成才。

特色办学，创新培养模式

教学方面，文昌学校遵循清华附中创新教育模式的基础上，认真落实国家、地方、学校三级课程的设置与开发要求，开齐课程，开足课时。与此同时，该校还努力探索和实践具有地方特色的课程，如校本课程、自创课程、综合课程等。

快乐足球、水木种植、机器人编程、竹竿舞……2020-2021学年度第一学期，文昌学校共开设各类校本课程111门，第二学期开设校本课程104门，最大限度地满足了学生的个性化需求，促进学生全面发展。学校采用清华大学附属中学研究开发的“清中诚志综评系统”，对学生学习成绩、社会实践、学科活动、德育等多维度进行综合评价。

此外，值得一提的是，多年来，清华附中面向未来积极探索创新人才培养模式，先后通过开设“大学预科班”“高中理科试验班”“马约翰体育班”“一条龙试验班”“美术特色班”等特色班，为学生的个性化发展提供广阔舞台，教育水平和办学质量不断提升。文昌学校秉承清华附中办学理念，注重借鉴先进教育模式和训练方法，积极探索与当地资源有机结合的特色教育之路，拟在即将开学的高中部设立“高等项目研究实验班”“马约翰体育班”和“美术特色班”，采取自主招生办法在全省范围内招生，招生人数占每年文昌学校中招人数的20%。

其中，“高等项目研究实验班”将联合清华大学、清华附中、文昌航天发射中心、椰子研究所等单位，着力打造一批学生创新实验平台，建设面向真实情景的课程体系，促进学生创新素养提升。

“马约翰体育班”将传承“无体育不清华”的理念，针对学生自身特点，为其量身制定特殊课程，并严格遵循学生成长规律，因材施教。据悉，清华附中“马约翰体育班”自1986年创办以来，已为清华、北大输送了270名体育人才，培养出了多位奥运会冠军。

“美术特色班”弘扬清华附中本部办学理念，致力于培养美术类人才。2003年以来，清华附中本部“美术特色班”共为清华美院、中央美院、中国传媒大学、浙江大学等知名院校输送430多名优质生源，其中被清华美院录取的有152人，录取率居全国各中学第一。

强化师资，提升教育质量

特色办学，师资力量不容忽视。为全面提升学校教育科研质量，文昌学校紧紧围绕“为成功人生起航”的教育使命和“明德启智、修己树人”的教风，坚持细化管理，狠抓教育科研质量。为此，校长本人常常深入一线课堂听讲，参与集体备课、评课等活动。

与此同时，学校采取多种方式对教师开展培训。2020-2021学年，曾邀请首都师范大学教师王云峰对初中、小学语文学科教学进行指导和点评；邀请省教研院多位经验丰富的教研员对中考备考进行指导；小学部经过申请，指派教师前往西安、深圳等地进行观摩，实地学习先进教学理念……

近一年来，文昌学校共邀请专家45人，开展专业培训20次，组织安排教师参加各级各类培训87次，共计709人次；为了让优质教育资源和先进教育教学能够惠及更多学生，该校还积极承担外校教师培训工作，一年来共计培训来自海南和清华附中一体化学校教师共计300余人。

为激励广大教师积极投身教育科研，学校完善了教育科研评比奖励制度，每学年分设“主题赛课”“班主任基本功技能大赛”“粉笔字比赛”等，以评促优。同时，对发表文章、参加学术交流、辅导学生获奖等取得教育教学成果者给予奖励。

去年12月，文昌学校坚持德才兼备的用人标准和“公开、平等、竞争、择优”的原则，启动了该校2021年教师招聘工作。截至目前，今年第一轮招聘工作已完成，共收到简历2722份，通过资格初审参加笔试的233人，最终预录18名教师。

“短短3年时间，文昌学校已然成为文昌基础教育版图上一颗璀璨的明珠，深受文昌人民的推崇和认可。”文昌市政府相关负责人表示，将一如既往地重视和支持文昌学校的建设发展，在优质教师引进、完善办学条件、加强交流培训等方面大力支持，为学校圆满完成各项教学任务提供服务保障。